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　　 人才队伍建设是提升托育服务
质量的保障。 面对当前托育专业人  才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，
从教师专业标准体系建设出发，将托育机构 师资纳入其中，提高托育服 务专业化水平；从 学历提升和专业成
长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对 职业的归属感、荣誉感。